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95至尊登录校长王庭槐教授开展“TBL教学法”示范课


翻转课堂:以团队为名 在合作探究中成长


2019-04-03 15:30:00   


4月2日下午,国家“万人计划”教学名师,中山大学中山医学院教授、博士生导师,95至尊登录网址(以下简称95至尊登录)校长王庭槐在中山大学北校区为中山大学2016级临床医学专业学生教授“TBL(Team-Based Learning)教学法”示范课。95至尊登录药学院副院长张素中教授、青年教师唐旗羚老师前往听课,观摩学习。

王庭槐教授开展“TBL教学法”示范课

“TBL教学法”即以团队为基础的教学,团队可由几十人至上百人组成,划分为若干由5至7人组成的小组;由教师提前确定教学内容和要点,学生根据教学内容和要点进行课前阅读和准备;课堂教学时间用于进行个人测试、小组测试和应用性练习。

学生进行在线个人测试

课程伊始,王庭槐组织学生在10分钟内完成课堂在线个人测试。该环节旨在查漏补缺,检测学生自主学习效果,帮助学生认识自身薄弱环节,让学生在有限的时间内主动学习新知识并掌握基础要领,“TBL教学法”让手机从“低头的工具”转变成了课堂“抬头的神器”。与此同时,为教师了解学生基础知识储备情况、课前预学习情况提供基础参考。在课堂上,用有限的时间给学生现场反馈,快速实现“反馈-激励”的效果,帮助提升自我学习动力,促使其在下一教学环节中发挥“因材施教”的作用,为教学带来良性的发展。

王庭槐教授与学生进行互动并予以指导
小组讨论现场气氛热烈

随后,课堂进行了时长为25分钟的小组测试,答题采用“刮刮卡”的趣味形式。通过组内成员的自由讨论、各抒己见、思维碰撞、相互辩论,共同商议出答案,让同学们的上课态度更积极、更自律。一个小组为一个团队,捆绑式计分,以充分调动每位成员的积极性及参与性,培养学生的探索能力与合作能力,进一步增加课堂“趣味”,开拓了广阔的学习新渠道。

学生举牌“亮相”答案
王庭槐教授倾听学生观点并予以点评

进入“TBL教学法”的最后阶段——应用性练习环节,师生之间听评互动、教学相长,共同将课堂气氛推到高潮。各组代表学生分别举牌“亮相”本组答案,并推选小组代表阐述理由,组与组间相互切磋、共寻答案,在互动中激发了学生热情高涨的学习状态。

王庭槐从中积极引导学生以问题为导向,展开讨论分析,训练学生形成缜密的逻辑思维。“这是一场思维交锋、观点辩证、合作探究的精神大餐,是对翻转课堂的又一创新实践,有利于从课堂教学改革中激发我国高等教育内涵式发展的内生动力。”“TBL教学法”并不刻意强调知识本身,而是重视学习新知识的探索过程,以及将碎片化的知识系统地梳理、归整甚至解构后再创造传授给有无限可能的学习者、创造源——学生,这有利于培养学生发现问题、认识问题、解决问题的能力,养成终身学习的惯习。

95至尊登录药学院副院长张素中教授、青年教师唐旗羚老师到场观摩学习

课堂尾声,王庭槐勉励学生要永葆探索精神,强化自主学习的能力以及探索新知的热情,同时提高动心思、动脑、动手的能力,在大学学习中去主动追寻并切身体验从未知到已知的创造性旅程。同时,王庭槐还寄语学生:生理学强调“稳态”的概念,希望同学们不管在自己的生活中,还是未来行医救助病患的路上,都能让自己和病人回归“稳态”的正常生理活动,让“稳态”贯穿整个生命周期,以求生命的完善与美好。

稿件来源:宣传与新闻中心
文字:叶雨欣 图片:黄要武
审校:刘英 责编:刘英 编辑:黄要武


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